Kinderhaus im Schlossgarten

Das sind wir

Das Kinderhaus im Schlossgarten ist eine siebengruppige Einrichtung mit vier Kindergartengruppen für 85 Kinder von 3 Jahren bis zum Schuleintritt und drei Kleinkindgruppen für 30 Kinder von 1 bis 3 Jahren.

Betreuungsangebot / Öffnungszeiten:

Krippengruppe (1-3 Jahre):

• Verlängerte Öffnungszeiten: Montag bis Freitag, 7.30 – 13.30 Uhr
• Verlängerte Öffnungszeiten Plus: Montag bis Freitag, 7.30-14.30 Uhr
• Ganztages-Betreuung: Montag bis Freitag, 7.00-15.00/16.00 Uhr

Kindergartengruppen (3–6 Jahre):

• Verlängerte Öffnungszeiten: Montag bis Freitag, 7.30-13.30 Uhr
• Ganztages-Betreuung: Montag bis Freitag, 7.00-15.00 Uhr
• Ganztages-Betreuung: Montag bis Freitag, 7.00-16.00 Uhr

Ein warmes Mittagessen kann in der Ganztagsbetreuung und Verlängerte Öffnungszeiten Plus gegen Aufpreis dazu gebucht werden.

Schwerpunkte unserer pädagogischen Arbeit

• Ganzheitliche Förderung:Unser Leitgedanken „das Kind steht im Mittelpunkt“ prägt den pädagogischen Alltag im Kinderhaus im Schlossgarten. Wir gestalten eine Umgebung, in der das Kind als einzigartige und eigenständige Persönlichkeit respektiert und in seiner individuellen Entwicklung unterstützt wird. Wir verstehen uns als Begleiter und Förderer auf dem Weg der Kinder stets mit dem Ziel, ihre Stärken zu erkennen, zu unterstützen und weiterzuentwickeln.
• Bewegung: Bewegung und Aktivitäten sind im Kindergartenalltage ein wichtiger Baustein in der kindlichen Entwicklung. Kinder entdecken durch Bewegung ihre Welt. Beim Spielen, Rennen, Klettern stärken die Kinder ihre Motorik, geistige Entwicklung, ihre kognitive- körperliche Fähigkeiten und es stärkt das tägliche Miteinander positiv. Hier steht vor allem auch der Spaß mit an erster Stelle. Regelmäßige Aktionen im eigenen Bewegungsraum und Turntage in der Staufenhalle gehören für alle Kinder zum Kindergartenalltag. Zudem laden Aktionstage und die tägliche Bewegung im großen Außengelände die Kinder ei zum gemeinsamen miteinander ein.
• Sprache: Sprache ist ein wichtiger Baustein in unserer täglichen Arbeit und im gemeinsamen Miteinander. Bei uns finden die Kinder eine sprachlich anregende Umgebung und auch weitere gezielte Bildungsangebote für diesen Bereich gehören zu unserer pädagogischen Arbeit. Wir nehmen teil am Sprachprojekt der Landesstiftung Baden-Württemberg „Kolibri“ Dazu gehört eine wöchentliche Sprachförderung nach dem Denkendorfer Modell und die Zusammenarbeit mit der Musikschule Schorndorf. Zusätzlich kommen in regelmäßigen Abständen Vorlesepaten zu uns ins Haus.
• Elternarbeit: Wir arbeiten Hand in Hand mit den Eltern und verstehen uns als partnerschaftliche Begleiter im Alltag der Kinder. Unsere Zusammenarbeit ist geprägt von Offenheit, Verantwortung und Wertschätzung.
• Zeitgemäßer Bildungsansatz: Wir bieten altersgerechte und vielseitige Spiel- und Lernangebote, die Neugier, Kreativität und Selbstständigkeit fördern.
  Unser pädagogischer Alltag richtet sich nach den Interessen der Kinder. Mitbestimmung durch Kinderkonferenzen und Fort- und Weiterbildungen der pädagogischen Fachkräfte sichern eine kontinuierliche Qualitätsentwicklung.

Ansprechperson

Leitung: Nicole Taschner und Sybille Lillich