Erasmus+ „What changed – how reflected“ – „Auf Spurensuche unserer Geschichte(n)“
In der vergangenen Woche durften Gastschüler aus den Städten Zagreb (Kroatien), Tarsus (Türkei) und Alcover (Spanien), jeweils begleitet von mehreren Lehrern, an der Hohbergschule in Plüderhausen begrüßt werden.
Im Rahmen des Projektes „Erasmus+ „Auf Spurensuche unserer Geschichte(n)“ statten sich die Schüler aus den verschiedenen Ländern gegenseitig Besuche ab und begeben sich auf Spurensuche in Hinblick auf die Geschichte sowie wichtiger vergangener Ereignissen der Länder Kroatien, Spanien, Türkei und Deutschland. Es soll im Rahmen des Projektes auch herausgefunden werden, wie sich die geschichtlichen Ereignisse in den verschiedenen Künsten widerspiegeln. Den Zusammenhang zwischen Geschichte, Gesellschaft, Kultur, Literatur und Kunst sollen die Schüler dabei auch durch eigene literarische und bildnerische Werke näher kennenlernen. Ganz konkret geht es in Kroatien um die Themen „Pest“ und „Bauernaufstände“, in Spanien um die „Renaissance“ und den „Spanischen Bürgerkrieg“ und in Deutschland um die „Industrielle Revolution“ und die „Goldenen 20er Jahre“.
Bei ihrem Deutschland-Besuch in der vergangenen Woche haben die Schüler u.a. eine Betriebsführung im Mercedes-Benz Werk in Sindelfingen erhalten, an einem Workshop bei Porsche in Zuffenhausen teilgenommen und die Staatsgalerie Stuttgart (Bauhaus und Oskar Schlemmer) sowie die Weißenhofsiedlung auf dem Killesberg besucht. Auch dem Plüderhäuser Rathaus wurde ein Besuch abgestattet.
Bürgermeister Benjamin Treiber begrüßte die Schüler und Lehrer der Hohbergschule sowie ihre Gäste aus Kroatien, Spanien sowie der Türkei. Er stellte den Besuchern die Gemeinde Plüderhausen vor und berichtete in diesem Rahmen auch über die aktuellen Projekte der Gemeinde sowie die Herausforderungen, vor welchen Plüderhausen steht. Nach einer anschließenden Fragerunde sowie einer kleinen Stärkung mit Butterbrezeln und Getränken ging die Reise der Gastschüler und –Lehrer auch schon wieder weiter.